教育技术学自留地

例行阅读，读到一篇很有意思的文章。

秋日小美好当前，中小学人工智能教育应用中存在一个显著的悖论现象：一方面，全球范围内的教育工作者正以前所未有的热情学习和采纳生成式AI以提升教学效率和创新教学方法；另一方面，绝大多数学校和教师却明令或默...

周日应邀出席在太原的一个活动。这是由民盟陕西省委教育工作委员会与《山西教育》杂志社联合主办的一场题为“AI 赋能 . 成长无界”教育学术研讨会，承办方太原市小店区尊成公学小学校。

美国当地时间1月9日，CES2026的帷幕缓缓落下。1月11日-14日，FETC2026火热进行中。

应邀跟一所中学的领导班交流，他们给我的问题是：告诉学校决策层，在推进人工智能教育应用的过程中，如何更好地响应国

就教育领域而言，人工智能不同以往。

人工智能正在重塑千行百业。今天的学校教育面临严峻地挑战，也迎来了难得的机遇。

马年新年快乐- HAPPY NEW YEAR -362年前，一位才华横溢的青年，一位身染沉疴的法国人，在波尔.

生成式人工智能飞速发展，于是，“认知卸载”便成了一个非常纠结的概念了，同时它又变成了人工智能教育应用的一个至关

雪漫山野 静候冬安- HELLO WINTER-Nicholas Carr 是我的偶像。