教育技术学自留地

自拍照已成为我们时代的文化产物，是我们在线生活多样性的数字马赛克。虽然有些人说自拍照是一种深深的自恋文化的标

在前些日子，在参加一个论坛之后，自留地君深切地感受到了一种强烈的人工智能技术学习焦虑。

前天，蚂蚁集团发布AI助手“灵光”。昨天，相关的新闻报道霸了屏啊！新闻铺天盖地！

例行晨读，看到一篇非常发人深思的文章。这篇文章是11月5日发表在 CBINSIGHTS 上的一篇文章，题目是

“三个课堂”最早是在2012年首次提出，之后，在这些年的文件和报道中均有提及。就我个人的理解，“三个课堂”核心在于：促进教育公平，提升教育质量；其着力点：教师、课堂、资源共享；其关键是：教师和课堂教学...

cAIc是 Create AI Course的缩写。Create AI Course是“创建人工智能课程”的意思。准确地说，是用生成式人工智能帮助教师创建和开发课程。人工智能生成课程的本质是对大量知识...

今天正月十二，明天就立春了！下午和五所小学的校长及学校领导和骨干一起聊学校教育的数字化转型，聊学校数字化转型

九九重阳 爱老敬老昨天，是超级烧脑的一整天。

十月踏秋寻趣2025 年 10 月 6 日，旧金山 Fort Mason 会议中心迎来了人工智能发展史上的关键

昨天，正月十五元宵节。元宵节一过，这年，就算正式画上了句号。人们收起节日的欢乐与闲适，重新投入忙碌生活，以饱满热情开启新一年奋斗。在《INSIGHT:用大模型学习的框架》一文中，自留地君尝试提出了一种...