教育技术学自留地

人工智能日新月异，一日千里。近一个月来，自留地君一直在思考这样的问题，人工智能对未来职场、工作和就业到底会产生哪些影响？

值此教师节来临之际向深耕讲台的恩师、并肩奋斗的同事，以及即将接过教育薪火的师范生同学们道声安康！

喜迎国庆节生成式人工智能一日千里。单就智能体而言，在这半年多的时间里，我们见证了国内人工智能领域的飞速发展，也见证了智能体正在经历的一场深刻的范式转移。

天气转凉 降温预警广州昨起进入速冻模式，及时添衣哦！之前，在与黎加厚教授见面的时候，我们一起聊Vibe Coding 氛围编程：借助AI, 不懂代码也能写出精彩。

在最近的几十年，随着经济的持续增长，不少地方政府在建设新学校的时候，不遗余力，动辄数亿数十亿，然而，在许许多多的看上去富丽堂皇的学校里，看到的是17世纪的教育理念和教学方法日复一日地培养着二十一世纪的...

教学设计往往从学习目标开始。学习目标明确了学习者在课程或课堂结束时应掌握的知识、技能或优先事项，是指导教学、评估和学习成果的关键。hoto

例行晨读，看到一篇非常发人深思的文章。这篇文章是11月5日发表在 CBINSIGHTS 上的一篇文章，题目是

ChatGPT 等生成人工智能 (GenAI) 工具的发布引发了关于其对教育潜在影响的激烈讨论。在过去这一年

2024年，是文本生成视频之年。年初的时候，《中国信息技术教育》 2025年01期《生成式人工智能及其教育应用前瞻》一文中，自留地君认为，2025年可能是智能体之年。

雅俗共赏迎中秋一所大学，是土耳其的MEF大学；MEF 大学于2012年成立，位于土耳其，是全球首个且唯一完全采