樊华岗名班主任工作室

作为一名教育者，我们必须明白，学业成绩的波动从来不只是知识掌握程度的反映，更是学生内在状态的一面镜子。

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衷心希望这本材料能为广大教育工作者提供一些有益的参考，能为学生打开一扇通往人工智能世界的大门。也期待着更多的教育同仁加入我们的行列，共同书写人工智能教育的新篇章。

教育的改变，终将发生在每一堂平凡的课里，由每一位平凡的教师完成。让我们从这一步开始。

原来，工具不是替代思考的拐杖，而是撬动认知边界的杠杆。“君子生非异也，善假于物也”。

一位老师最大的“功德”就是，让那些被标准答案磨平棱角的灵魂，重新听见内心的声音。在每双习于低垂的眼睛里种下仰望星空的勇气，并找到一颗属于自己的“北极星”。

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初出江湖，利刃傍身x0dx0a历练之后，一剑纵横x0dx0a登峰造极，手中无剑

在信息爆炸的时代，我们看似拥有前所未有的阅读便利，却常常陷入“读而不懂、懂而不深”的困境。

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