樊华岗名班主任工作室

技术决定我们跑得多快，而教育决定我们跑向何方，以及我们为何而奔跑。

我始终觉得当下教师的专业阅读是匮乏的，不是因为没时间，而是因为没路径；不是因为不想读，而是因为缺一个能随时接住你困惑的“人”，它不催促、不评判、不设门槛，它只安静地等在那里，像一位永远在线的教研伙伴...

在做各类内容、写报告的时候，你是否也常常觉得AI写出来的东西虽然条理清晰，但总感觉少了点“人味儿”？

我的“导师”一再告诫我，不要做标题党，甚至她也不赞成我每天在公众号上发布一些口水文章，然而自己却总是忍不住在深

所谓的人工智能时代确实已经来临，但是自己要清楚是否处在人工智能的环境之中。恪守内心的宁静并不是逃避更不是躺平，只是我们不要成为被资本收割的韭菜。

一句话生成自己的专属教学设计

突围路径x0dx0a教师转型x0dx0a风险预警

通用AI不认识你的教材，不认识你的学生。但WorkBuddy+ima知识库的组合，正让教师一句话生成一整章的教学设计成为现实。

一句话一次性生成一个学期的导学案，真正实现“所思即所得”的智能教学生产力跃迁。

目前，县域普通高中的信息化教学推行正在缓慢地进行。原因有很多，其中最重要的原因是资金的制约、技术和人力的缺乏以及文化的阻碍。