信息科技中的人工智能与信息系统：泰山版（2）
关于人工智能独立开课，或者与信息科技融合开课的争论此起彼伏
排序
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算法大单元设计教学策略——在AI教育背景下走向深度的信息技术课堂
新学期：《中小学数字化教学》指向高阶思维培养的 GenAI 赋能学科学习策略
今天的教育变革对未来文明发展的光荣使命
以AI+算法课为证：氛围编程，师可以，学生呢？
说明：教学随笔，不作对错结论，仅供参考，欢迎留言讨论~~人们都说氛围编程，群里争得不可开交，各有理由，我结合大家的讨论谈几个直接说的个人观点或个人同意的观点。
直播回放：倡议学习三遍谢作如老师：AI教育的边界分析
倡议学习三遍谢作如老师最近直播讲座的：AI教育的边界分析如果耐心看三遍，您的思维必定会升华，不信就试试啊。
人工智能通识教什么？教育部网站里有！
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师生一起与AI对话，追问它是谁、从何而来，怎样感知世界，怎样学习知识，向何处去。
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内容：高一第2学期第2课，