爱师傅，也要爱AI 师傅。请关注5月10日18:00，AI 师傅2.0产品发布会
西方哲学与科学精神的重要箴言：“吾爱吾师，更爱真理”。
排序
人在环路中，这不是一个人工智能教育应用的“道德安全带”，它应该转变为一种具体可执行的措施和可以落地的政策！
学生用 AI 作弊，这是人工智能智能教育应用热门话题之一。学生用生成式人工智能作弊，为什么会发生这种认知减负和用 AI 替代自己思考的现象？
一人+人工智能，就是“一家公司”。未来，一个人团队，一个人家庭，一个人学校，会不会成为一种全新的组织形态？
自工业革命以来，人类社会的基本运行逻辑建立在“组织化”之上。无论是企业、学校，还是政府机构，其核心都是通过分工协作提升效率。
AI科普公开课（1）：学案下载《对话AI，一同来追问》
师生一起与AI对话，追问它是谁、从何而来，怎样感知世界，怎样学习知识，向何处去。
用人工智能设计教学游戏
游戏不仅是人的天性，更是连接 “兴趣” 与 “学习” 的重要桥梁。
谷歌海外 Google One 学生订阅现“临时工”，人人可“喜加一”免费会员服务
综合多名网友反馈并经IT之家验证，谷歌海外推出的一项 Google One 学生订阅服务出现 Bug，任何网络 IP 位于美国地区的网友都可以访问相应网站，直接点击领取一年免费 Google One ...
北京：1400 多所中小学已开设人工智能通识课，每学年不少于 8 个课时
新学期，北京1400余所中小学全面开设人工智能通识课，每学年不少于8课时，覆盖小学到高中全学段。课程旨在培养学生的AI意识、应用能力和伦理责任，从了解AI到创新应用AI。#人工智能教育# #中小学课程...
如何用生成式人工智能推动个性化学习？
GenAI赋能构建个性化自主学习课堂
一个利用AI，学东西快10倍的方法，不是更努力，而是把学习流程重做一遍
它让一个普通人，第一次有机会拥有“高配版学习系统”。
北京中小学校新学期开展人工智能通识教育，每学年不少于 8 课时
北京中小学新学期将全面普及人工智能通识教育，每学年不少于8课时。课程涵盖意识思维、应用创新、伦理责任三方面，分学段设置不同目标，从小学启蒙到高中实践，全面培养AI素养。#人工智能教育# #北京教育#