关于人工智能教育应用，在这个辞旧迎新的时间节点，我们一起来一个2025年回顾，2026年展望
元旦启封，好运常在HAPPY NEW YEAR2025年年初，DeepSeek一鸣惊人！
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“新课家”第2次直播内容及作品展评下载
2026百香果AI山海新团队“新课家”
推进数字化赋能师范生培养！师范教育协同提质计划2025年工作推进会召开
推动形成可持续的教师教育协同发展格局
“大基座+微应用”模式在高校数字化建设中的应用探究
在数字化浪潮席卷教育领域的当下，高校数字应用需求的快速增长带来了安全运维压力和成本控制的双重挑战。为探索高效、灵活且可持续的信息系统建设路径，提出“大基座+微应用”创新模式。
跟人工智能聊天，哪些问题能聊？哪些问题绝对不能聊？为什么？
例行阅读，读到一篇很有意思的文章。
当SEL遇上AI：如何10分钟搞定一套高质量可视化专业挂图？
今天在研究社会情感学习资料时，做了一个尝试，能不能让AI扮演“资深教研员+视觉设计师”的双重角色，生成可视化资料。
3750 万条对话记录，揭示2025年人们是如何利用人工智能进行学习，这对我们2026年设计和提供学习体验意味着什么？
过去一年，人工智能飞速发展。年初DeepSeek誉满全球，年底Gemini3振奋人心。
人工智能技术既是“增强剂”，也可能是“腐蚀剂”，大、中、小学人工智能教育应用：要赋能，不要负能
就教育领域而言，人工智能不同以往。
生态学视角下数智教育的本质解析与发展路径探究
数智教育发展本质上是教育各主体、诸环节、多要素之间的动态协调与系统优化过程。基于生态学视角，将数智教育视为教育体系中的新兴“物种”，其生态特性主要体现为理念的人本性、内容的素养导向性、过程的融合性、评...
AI科学家来了，人机协同科研时代来了
AI 大潮涌动，正在重塑千行百业。包括我们的学习和教学，也包括我们的科学研究。