什么时候我们应该将AI 的使用作为来源引用，何时它仅仅是一个工具，不需要像拼写检查一样给予更多认可？
开工赴新，步履不停不论你在家乡还是远方愿这春日的阳光带给你温暖与希望正月初十十全十美，万事如意在 2026 年
排序
深度洞察 | 2025—2026中国中小学人工智能通识教育发展与趋势报告
深度洞察 | 2025—2026中国中小学人工智能通识教育发展与趋势报告🌟导语伴随新一轮科技革命与产业变革的深入推进，以大模型为代表的生成式人工智能（Generative AI）技术已从前沿科学探索演...
中国中小学人工智能通识课开展情况与趋势研究（近12个月）chatgpt生成
中国中小学人工智能通识课开展情况与趋势研究（近12个月）从“选修”到“必修”，AI教育正加速走进中小学课堂执行摘要近12个月（2025年2月—2026年2月），中国中小学人工智能通识课的推进呈现出三大...
中国中小学人工智能通识课开展情况调研报告（2024-2025学年）
中国中小学人工智能通识课开展情况调研报告（2024-2025学年）从“盆景”到“风景”：一场关乎未来公民素养的教育变革正在发生2025年秋季学期，北京1400余所中小学全面开设人工智能通识课，覆盖18...
学生正被当作“小白鼠”：走进一所由 AI 驱动的私立学校
开工大吉初八谷日，敬畏自然更敬畏师者的谆谆教诲正月初八，这年就算过得差不多了。
为什么AI有时是补药，有时却是毒药？一项颠覆性的教育实验，揭开了AI时代的“勤奋”悖论
新岁策马向繁花正月初七，人日，是所有人的生日。剪彩为人胜，凭楼寄远情。春风有信，花开有期。衷心祝愿您：远方有回响，近处有暖阳。
如果一个“AI智能体”需要在现实世界中完成某项任务，它就可以雇佣一个真实人类来完成
恭喜发财正月初五迎财神正月初五给您拜年！在这个迎财神的日子，愿所有的财富都向您奔赴而来！这世界真奇妙，这世界越来越奇妙！
我们与AI的互动，可能会像过去人们写信、后来人们刷手机一样，成为一种深刻且持久的生活习惯，最终重塑我们作为“人”的社交方
恭喜发财大年初四，羊日大吉。祝愿您三阳开泰，好运连连！
AI依赖是人工智能时代套在每个人头上的紧箍咒：我们应该如何识别、应对与管理AI依赖？
初一饺子，初二面，今天正月初三，依照年俗，您那里吃什么？春节大团圆技术的快速演进往往伴随着新的社会挑战。
如果我们把人工智能系统“裸奔”地放入真实的学校教育世界，它本身可能造成多大的潜在危害？AIIRS量表会给您答案
马年大吉，恭祝您新春快乐人工智能固有风险量表 (AI Inherent Risk Scale, AIIRS )提供了一种结构化的方法，通过根据三个循证标准评估使用生成式人工智能 (GenAI) 的任务...