【课堂与技术】国家中小学智慧教育平台何如与多平台联合应用开展课堂教学呢
世界上没有任何一款软件是完美的，总有不足的地方。
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【课堂与技术】国家中小学智慧教育平台——课堂教学中如何利用平台工具进行师生互动，达到事半功倍的效果
国家中小学智慧教育平台中，如何利用授课模式进行师生互动，激发学生的积极性呢？
【课堂与技术】国家中小学智慧平台制作交互课件（三）之工具应用之思维导图的应用
思维导图可以梳理知识脉络框架，整理思路，提升思维效率和整理信息，强化记忆，优化学习，特别是在大单元教学中更有用
【课堂与技术】国家中小学智慧平台中如何管理学生成员、建立小组和设置班委身份
在国家中小学智慧平台中，组建了班级，对学生的管理和小组建设，设置班委身份等在日常教学中非常重要，这样可以和线下
【课堂与技术】国家中小学智慧平台中如何在电子教材和黑板之间的切换授课
这个主题，其实在前文中也有过零星的介绍，但是一个老师留言“怎么切换”，笔者针对这个主题，进行专门的图文教程介绍
【教育反思】AI智能环境下的学校、家庭和学生
上图是曾受聘于华东师范大学现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出的，教育4.0就是在信息智能文明时代，以满足学习者心智发展为主要教育目标，以互联网和智能终端为信息载体和传递方式，以教学...
【课堂与AI】国家中小学智慧教育中如何应用AI功能
AI生成如火如荼的在我们的生活中开花，并且越来越烂漫。如何在国家中小学智慧教育平台中应用AI共功能呢？
【课堂与技术】提高课堂效率，如何综合运用国家中小学智慧教育平台的应用
国家中小学教育智慧平台海量的学习资源，是教师和学生的福音，在ai生成式学习逐步走进我们的生活时，作为教师首先要变革自己的教学模式和方法才能引领学生适应当前日新月异的技术变革，今天，笔者就国家平台中各个...
【课堂教学】利用国家中小学智慧教育平台如何开展教学活动
在国家中小学智慧教育平台中，建立了班级，学生（家长）也进入了班级，这个时候，通过这个平台就构建完成线上班级的建
【课堂与技术】国家中小学智慧平台制作交互课件（二十）之——数学学科工具“植树工具”的应用
植树问题在小学数学中是一个学生容易迷惑的问题，学生缺乏世界的生活经验，教师在讲解的时候，学生容易或略到一些问题