教育技术学自留地

前天，11月5日，小鹏科技日，小鹏新一代人形机器人IRON亮相，高度还原人体姿态，完成“猫步”展示。

昨天，正月十五元宵节。元宵节一过，这年，就算正式画上了句号。人们收起节日的欢乐与闲适，重新投入忙碌生活，以饱满热情开启新一年奋斗。在《INSIGHT:用大模型学习的框架》一文中，自留地君尝试提出了一种...

无意间读到两封公开信。一封是美国的，发布时间是2025年10月21日，公开信呼吁“停止在莫尔登学校引入人工智能”。

这篇文章之前就阅读过，今天又想重新阅读，感慨良多。

自苏格拉底以来，“对话”便被视为学习所依赖的根本方式。

九九重阳 爱老敬老昨天，是超级烧脑的一整天。

熟悉自留地君的朋友都知道，在过去这近二十年，作为教育科技领域的教育工作者，一直在关注学习空间问题。这看起来似乎有些跨界，有些不务正业。而实际上，这是在几十年持续不断地研究和关注教育科技之后的一个必然结...

中国的教育科技企业应该多一些走出去，去参加全球的教育科技展会。这样不仅可以看到全球教育科技的最新进展，而且也可以接触到世界各地的企业界同仁，没准也可以建立很多的联系，从而实现教育科技产品的【走出去】和...

AI 大潮涌动，正在重塑千行百业。包括我们的学习和教学，也包括我们的科学研究。

许多学校都在谈论增强学生的自主性。“培养自主学习者”；“培养终身学习者”；“培养世界公民”；“以学习者为中心”；“智慧教室”；“研究性学习”；“精准教学”；如此等等，新名词层出不穷，一线教师应接不暇...