我有百度网盘，为啥还要建IMA知识库？
IMA知识库不是多一个存储空间，而是为教学逻辑安放一颗会呼吸的心——它记得你如何思考，理解你为何这样教，更在每一次点击、每一次标注、每一次微调中，默默生长为你专业生命的另一重维度。
排序
今天我来说一下ima的“@”和“#”
@是方向盘x0dx0a#是放大镜x0dx0a我是认真的
小改变大不同：IMA知识库可以移动和复制文件夹了
人工智能赋能教育绝对不能只停留在“工具理性”的炫技层面，而必须扎根于真实可感的认知减负与意义生成。
AI赋能县域高中教育，这也许是唯一的途径
我的“导师”一再告诫我，不要做标题党，甚至她也不赞成我每天在公众号上发布一些口水文章，然而自己却总是忍不住在深
清华大学的Open MAIC 让我再一次惊叹
人工智能对教育系统来说是把‘金钥匙’，不仅影响未来的教育，也影响着教育的未来。
人工智能赋能中小学教育：在不增硬件的前提下，如何融入师生日常？
实践经验x0dx0a干货满满x0dx0a欢迎交流
人工智能时代，请让“AI”退出课堂
本人自主开发的人工智能赋能教育教学的校本课程和人工智能赋能教学的讲座课件，感兴趣的老师可以点开链接扫码下载。
我的发言稿
错过了一次机会，可能就错过了一个时代风口，便可能永远失去弯道超车的资格。
教师，你把AI当牛马还是当智库？
顺便说一句，有老师着急养一只“龙虾”，而我的观点就是：“让子弹飞会儿。”
只需一句话，让ima生成包含逐字稿的教学设计
一句话生成自己的专属教学设计