TeacherYO

考试考的是能力不是知识，学生卡住的是维度不是知识点。

本篇是基于上一篇如何让AI成为你的实用新同事的培训内容的总结，完整版可以去看B站视频哦～

要开工了， 先问你一个问题：如果明天你能有一个新助手，你最希望他来帮你做什么？

三个层次：我的教法、我的家底、这节课

可能是因为过年了大家都有空，看到很多老师大多年的还在看我的文章也有老师来问x26quot;我该学什么工具x26quot;，写一篇简单的指引文章

我们怎么期待老师教学生,就应该怎么教老师。

去年12月，我给自己捏了一个AI分身，辅助我写公众号，当然也能进行一些其他的探讨。

听完他的分享，我最直接的感受是，按照他这么用AI，考试已经接近是“开卷”的程度了，因为他已经把整个命题的规则吃透了，并利用AI进行全面复制，再用训练AI的方法训练学生，怎么可能不提分？

人最宝贵的是创造力，当束缚更少一些，工具再强一些，门槛再低一些，每个人都有可能焕发出无限的可能性

工具是死的，AI是活的，人是有创造力的。所有东西，最终都应该服务于一件事：帮助人更好地创作，让创作的快乐成为精神的源泉。