国家平台

本期介绍数学学科工具，统计图的应用。首先介绍一下数学各个版本有关统计图的内容。

教育数字化是开辟教育发展新赛道的重要突破口。2022年国家中小学智慧教育平台全面推广以来，信阳市第一实验小学作为河南朱莉专家指导团队首批试用校，以平台为支点撬动“完满教育”体系升级。从双师课堂到无界实...

备课是实现高质量教学的第一环节。为充分应用国家中小学智慧教育平台的备课资源，提高教师备课质量，进一步推进国家中小学智慧教育平台的深化应用，海南省教育研究培训院基于“智慧中小学”手机APP的“教研群”功...

“专题教育资源”应用案例火热征集！国家中小学智慧教育平台立德树人，德育为先。以德育资源为代表的专题教育资源是国家中小学智慧教育平台的重要组成部分，这些资源的广泛应用体现了国家教育数字化转型的全面性和深...

自2022年5月被评为国家中小学智慧教育平台省级试点校以来，青海省西宁市湟中区拦隆口中学始终坚持将平台资源的高效运用融入教师培训、校本研修和日常考核中。在这片沃土上逐渐涌现出了一批善于应用、富有创新精...

导语每位学生的学习能力都存在一定的差异，分层教学是应对学生个性学习需求差异化的有效策略，分层作业则是分层教学的有力补充。重庆市两江新区星湖小学校尝试利用国家中小学智慧教育平台的“作业活动”功能，针对学...

山西省教育厅结合现状，通过调研分析、实践论证，确立了“基于国家中小学智慧教育平台应用普及”6个创新应用实践项目，首批确定了8个区域、101个学校，覆盖11个市，47个县，率先开展国家中小学智慧教育平台...

河南固始：深入推进国家平台应用 x0dx0a促进县域教育优质均衡

一样的“作业活动”，不一样的实验技能操作考查——海南中学基于国家中小学智慧教育平台开展技术学科操作技能考查管理的创新应用

江西陈旭军专家团队与国家中小学智慧教育平台的故事