现代教育报 | 北京中小学AI通识课如何有用又有趣？权威专家详解——
来源 | “现代教育报（ID: modedunews）”公众号今秋起，北京中小学全面开设人工智能课。如何避免“有课上”但“上不好”？如何解决城乡差距、师资不足？三位北京市中小学人工智能教育工作专家委员...
排序
人工智能与大学的未来：一个来自英国的报告
十月踏秋寻趣早上读到一篇很有意思的报告，这个报告的题目是《人工智能与大学的未来》（AI and the Future of Universities，以下简称报告），它是由由英国高等教育政策研究所 H...
限地区再降价：苹果 Mac mini M4 国补 + 教育优惠后 2679 元京东 12 期免息
京东自营苹果新品大促现已开始，iPhone 、iPad、Mac 、AirPods 皆为好价
面向新质生产力的职教本科人才培养：适配逻辑、现实困境与实践策略
新时代职教本科人才培养工作应以促进知识更新与科技创新能力为目标，以适应未来产业需求并同步新质生产力发展。
阿尔法学校到底是怎么用人工智能让学生2小时学得快2倍的？这位家长的描述可以帮我们管窥其奥秘
雅俗共赏迎中秋阿尔法学校的传奇，一直是个谜。
人工智能究竟是在“真正”进行推理，还是仅仅模仿它们所接受训练的人类推理模式？
随着 GPT-4、o1、DeepSeek-R1、AlphaReasoner 等“推理模型”不断展现出数学证明、
把整本英语教材和一篇出错较多的作业给 Chatgpt5.2，会有什么样的产出呢
Chatgpt5.2更新之后，很多博主都说这次更新中最大的亮点之一就是长文本的处理。
Deep Research：不仅是人工智能时代的研究利器，也是AI时代学习者的杀手锏应用
最近痴迷于 Deep Research。2024年12月，Google在 Gemini 中推出了一项名为“深度研究”的新功能。
3750 万条对话记录，揭示2025年人们是如何利用人工智能进行学习，这对我们2026年设计和提供学习体验意味着什么？
过去一年，人工智能飞速发展。年初DeepSeek誉满全球，年底Gemini3振奋人心。
柯清超：智能技术如何赋能个性化人才培养
BNU-AICFE北京师范大学未来教育高精尖创新中心作者：柯清超，系华南师范大学教授来源：中国教育报以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术，如同一颗璀璨的新星，横空出世，颠覆了知识内容生产模式，甚...