PPT | 首都师范大学教授孙众：生成式人工智能对课堂教与学的变革影响
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PPT | 北京师范大学副教授吴娟：AIGC在教学中的应用
AICFE点击蓝字 关注我们为贯彻党的二十大的精神，落实教育数字化转型战略行动，以基础教育跨越式发展创新试验项目二十多年的理论体系与实践经验，推动数字化转型赋能教育高质量发展，7月19日至20日，由北...
PPT | 江西师范大学教授钟志贤：AIGC+中小学教师发展
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PPT | 北京师范大学教授余胜泉：智能时代的人才培养模式创新
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加大调整力度，教育部支持高校布局集成电路、AI 等专业
7 月 23 日，教育部高等教育司公布《关于开展 2024 年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》，提出加大本科专业调整力度，着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构。
三星 Galaxy AI 新增“作业帮手”功能，可教学生解数学题
这个功能可以帮助孩子们学习，学生只需用设备圈住题目，作业帮手就可以帮助他们解决复杂的问题，例如代数难题。更棒的是，它不仅给出答案，还会一步步引导孩子完成解题过程，让他们真正理解并掌握方法。
学生 / 教师可享，华为教育优惠活动公布：指定平板产品送手写笔、以旧换新最高补贴 1700 元
华为教育优惠活动现已开启，凭相关证明（学生、教师身份证明）可参与教育优惠活动：指定平板送手写笔、指定商品以旧换新最高可补贴 1700 元。
柯清超：智能技术如何赋能个性化人才培养
BNU-AICFE北京师范大学未来教育高精尖创新中心作者：柯清超，系华南师范大学教授来源：中国教育报以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术，如同一颗璀璨的新星，横空出世，颠覆了知识内容生产模式，甚...
一样的“作业活动”，不一样的实验技能操作考查
一样的“作业活动”，不一样的实验技能操作考查——海南中学基于国家中小学智慧教育平台开展技术学科操作技能考查管理的创新应用