教学智能体很热，可是，我们必须先弄清楚为什么要开发教学智能体？如何设计和开发教学智能体？以及怎样评价教学智能体的质量？
2025年可以说智能体元年。智能体开发与应用很热，在学校教育领域，在人工智能教育应用相关的培训中，教学智能体设计、开发和应用是热门话题。
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限地区再降价：苹果 Mac mini M4 国补 + 教育优惠后 2679 元京东 12 期免息
京东自营苹果新品大促现已开始，iPhone 、iPad、Mac 、AirPods 皆为好价
焦建利：人工智能时代的人性追问，郑重推荐哈佛教授，图灵奖得主瓦利安特的《可教育性》
开工赴新，步履不停这是一本书的“译者的话”。这本书的作者是哈佛大学教授，图灵奖得主，Leslie Valiant教授的大作。
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人工智能重塑科学研究，Scispace的150多种智能体几乎覆盖科学研究业务的全流程
人工智能重塑千行百业，科学研究也不例外。
Deep Research：不仅是人工智能时代的研究利器，也是AI时代学习者的杀手锏应用
最近痴迷于 Deep Research。2024年12月，Google在 Gemini 中推出了一项名为“深度研究”的新功能。
杨现民：教育需要什么样的人工智能
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教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知
BNU-AICFE北京师范大学未来教育高精尖创新中心教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知教师厅函〔2025〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门...
本期特稿｜智慧教育与智慧慕课的新形态、新模式与新行动
GenAI给高等教育智能化和慕课带来了新的机遇与挑战，智慧教育与智慧慕课的发展方向已成为人们关心的重要问题。基于此，本文针对该问题，在总结分析教育数字化大量资料和工作积累的基础上，阐述智慧教育的内涵与...
教育部人工智能领域“101计划”核心教材正式发布
教育部人工智能领域“101计划”建设成果发布会在西安交通大学召开