教育资讯

信息技术驱动教育变革，但实践中存在“两张皮”现象。本文从目标、认知、人才三方面剖析根源，基于教育与技术哲学互构，提出重归育人、需求导向、多元协同的融合逻辑，并构建实施框架，旨在实现技术精准服务教育。

探讨学习科学研究新成果，构建人机协同教学新范式

11月22日，由《中国教育信息化》杂志社与海光产业生态合作组织联合举办的“数智融合•光育未来——数字教育新生态发展研讨会”在乌镇成功召开。本次会议旨在搭建“开放、协作、共赢”的产教协同平台，为教育数字...

今日（12月22日），阿里千问官方发布了“2025十大AI提示词”榜单。"> 阿里千问发布“2025十大AI提示词”！排名第一的是它→→- · 科普中国网

科技媒体 9to5Mac 昨日（10 月 8 日）发布博文，报道称 The Browser Company 正式推出 AI 浏览器 Dia，结束自 2024 年 6 月开始的邀请制，正式在 macOS...

该实验室是台积电在台湾地区以外的首个大学联合实验室，将受到东京大学和台积电双方主管的联合指导。

昨天晚上，与王子微课工作室的核心成员一起聊技术派教师 圈聊。由于最近在尝试和探索包括抖音和微信视频号在内的新

我们在用AI备课最容易踩的坑，是一上来就让AI生成教案。真正更专业的用法，是把AI当成“备课参谋”，也就是说——不要先生成教案，而要先拆解课堂。

数字化，打开家常课“黑箱”的新路径

这几天，布鲁金斯学会备受关注。布鲁金斯学会（Brookings Institution）是全球最具影响力、历史最悠久的公共政策智库之一，长期被视为“世界第一梯队智库”。